自閉症譜系障礙
Davis®自閉症方案
Davis®起步課程
Davis自閉症方案是由自閉症者朗‧戴維斯創建的，他是一個擁有天才智商的自閉症者，幫助改變自閉症者及其家人的生活。戴維斯的課程是溫和的、尊重的和具有令人難以置信的效力。課程以擁抱和肯定神經多樣性、尊重每一個人、培養成長以及利用每個人的優勢來克服挑戰的理念為基礎。
任何8歲或以上的自閉症者，只要能接收語言，都可以從Davis®自閉症方案(Davis Autism Approach®)中受益。對於那些年齡較小或接收語言能力有限的自閉症者，他們將從Davis®起步課程 (Davis® Stepping Stones) 開始--Davis自閉症方案的起始步驟。
Davis®自閉症方案[Davis Autism Approach®]
Davis®自閉症方案是一種非入侵性的方法，使個人能夠更充分地參與他們選擇的生活，同時欣賞他們作為自閉症者的身份。促進對基本生活概念和自我調節技能的理解，這些概念和技能因自閉症特徵而被遺漏、阻斷或減少；為自我和社交發展打下基礎，使他們能夠更充分地參與自己選擇的生活。
課程對象
任何8歲或以上的自閉症者。
課程內容
Davis自閉症課程包含以下三步曲。
個體化和自我調控
協助個人在世界中變得更有存在感，發展準確的感知力，獲得對自我的認識，並發展調節其注意力、壓力和能量水平的能力。
新基礎（身份發展）
促進個人理解基本的生活概念，使他們能夠與世界互動。這是通過在陶泥模型中創造每個概念，然後將該概念與日常生活相結合來實現。
建立橋樑（社交融合）
通過探索我們與他人不同類型的關係和行為，促進社交意識。不是學習一套社交技能，而是探索不同類別的關係和相關行為，這些關係和行為可以在生活上能遇到的任何社交情況下應用。
閱讀更多關於課程細節。
課程後會有什麼改善？
- 增強自我意識
- 焦慮和發脾氣的情況減少
- 參與日常活動的能力增強
- 願意嘗試新事物
- 應對變化和引起變化的能力增強
- 在生活中創造秩序
- 在社交關係中有更好的技巧
Davis®起步課程[Davis® Stepping Stones Program]
... Davis自閉症方案的起步點
Davis起步課程是一個整體的、基礎性的計劃，通過一系列基本的兒童早期發展階段，為自閉症譜系中的每個年輕人提供階梯式的服務。它採用一種團隊方法，通過與孩子的支援者合作，指導和裝備他們與孩子一起，為每個孩子發展穩固的基礎生活概念。課程對象
8歲或以下的自閉症兒童，或語言能力有限（甚或未有語言）的自閉症者
課程內容
Davis起步課程是一個四步曲課程。
支援者的工具
每個幫助者都要學習兩種心理策略，以幫助他們在與孩子/學生一起工作時保持平靜，這些工具分別是「放鬆」和「能量掣」。
對自我的認識
孩子被引導通過一個過程，幫助他們增加在這個世界上的存在感，讓他們發展準確的感知，並獲得自我的意識。
戴維斯生活概念
一旦孩子發展出更準確的感知，並更投入生活，我們就可以幫助他們學習他們以前可能沒有妥善掌握的基本生活概念：引導孩子創造一個他們自己選擇的陶泥模型去代表這些概念。
生活概念的整合
學完每個概念後，孩子需要有大量機會在支援者的協助下，在現實世界中認識和體驗這些概念。
閱讀更多關於課程細節。
課程後會有什麼改善？
- 更好的自我意識（如受傷時適當的表達痛楚）
- 自我調節能力提高（能使自己平靜下來）
- 減少情緒崩潰
- 減少對變化的抵制
- 願意嘗試新事物
- 用「我」稱呼自己的能力增強
- 假裝遊戲的增加
- 語言能力的增長
- 對因果關係的理解增加
- 能夠使用前後的概念遵循指示
學員分享
一名自閉症男孩的家長
戴維斯實習導師
注意：
為簡單起見，我們選擇使用 「自閉症」一詞作為自閉症譜系障礙、自閉症、亞氏保加症（Asperger Syndrome）、高功能自閉症（High-functioning Autism）或廣泛性發育障礙（PDD-NOS）的統稱。
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